Groepsbegeleider informatie Welkom op de informatie pagina voor groepsbegeleiders van Het Mozaïek. Hieronder vind je info over de desbetreffende dagen en spelonderdelen. Algemene informatie Over de honken De kinderen zijn ingedeeld in groepen (honken). Elk honk heeft zijn eigen naam. Dit honk is de thuisbasis van de kinderen. Zij worden ‘s morgens dáár gebracht en ’s middags ook weer opgehaald (uitgezonderd kinderen die zelf naar huis mogen). Op de eerste dag krijgen jullie de tijd om je honk te versieren. Op deze manier wordt het voor de kinderen herkenbaar en wordt de locatie een stuk gezelliger. Een deel van de spullen krijgt je van ons, of kunnen de kinderen maken. We willen vragen om zelf ook versiering mee te nemen, zoals slingers of speciale attributen die binnen het thema passen. Honknamen De Vrolijke vleesetende planten De Bossige boomtoppen De Jolige junglebewoners  De Onhandige Ontdekkingsreizigers De Fantastische Farao’s De Mopperige mummies  De zorgvuldige zandkastelen De sterke schepjes De Vastberaden Vissen De Vriendelijke Vakantiegangers De Gedreven Golven De Bescheiden Bubbels De Sociale Sterren De Productieve Planeten De Flinke Feeën Spullen voor bij de honken Ieder honk heeft een bak met spullen, je kan daar gedurende de fladderdagen ook je eigen spulletjes en die van de kinderen in bewaren zoals bijvoorbeeld de drinkbekers. Aan het eind van iedere dag moeten de losse spullen die bij de honken horen en de honken zelf worden opgeruimd en binnen in het Mozaïek worden gelegd. We hebben daarvoor een ruimte ingericht waar je de bak en het honk kwijt kan. In de gymzaal kun je bij je honknaam de bak en andere spullen aan het einde van de dag neerzetten en de volgende ochtend weer pakken. Eten en drinken Tijdens de dag is er voor de kinderen eten en drinken beschikbaar. Op vastgestelde momenten zorgen we ervoor dat alle kinderen kunnen eten. Rond het het middaguur hebben we lunch in vorm van boterhammen of patat. Je hoeft voor de kinderen zelf geen eten mee te nemen, daar zorgen wij voor. Er is de hele dag limonade en water beschikbaar bij de buitenkeuken in flessen. Deze kan je gewoon pakken. Onze keuken prins of prinses zorgt ervoor dat er altijd flessen klaar staan. We zouden willen vragen of je een paar petflessen kan meenemen zodat we deze kunnen gebruiken. Geen glas a.j.b. Bij de buitenkeuken is ook een wasbak beschikbaar om de bekers van de kinderen even om te spoelen. Doe dit regelmatig. Toiletten De kinderen kunnen gebruikmaken van de toiletten gelijk links binnen in het schoolgebouw. Het is belangrijk dat de kinderen alleen de deur gebruiken bij de buitenkeuken. We zullen bordjes ophangen om de kinderen weg te wijzen. We zouden aan jou ook willen vragen om erop te letten dat de kinderen niet door de school gaan dwalen. Er is een volwassenen toilet beschikbaar, deze laten we zien tijdens de groepsbegeleider informatieavond. EHBO Er is op de locatie een EHBO–koffer aanwezig deze staat bij de bar. Als u inschat dat een kind medische hulp nodig heeft, benader dan direct een van onze EHBO-ers. De 2 EHBO-ers in het Fladderteam zijn, Nina en Susan. Voor duo's Wanneer u “deeltijdgroepsbegeleider” bent, dan vragen wij u een verslag uit te brengen aan degene die u opvolgt, zodat hij of zij niet onbekend de groep overneemt. Dat is van belang, zowel voor de volgende groepsbegeleider als voor de kinderen in uw honk. Mocht het niet mogelijk zijn om dit 1 op 1 te doen, vragen we om even telefonisch of via een bericht je mede-groepsbegeleider in te lichten. Wij kunnen je het nummer doorgeven. Evaluatie Aan het einde van elke fladderdag willen wij graag onder het genot van een drankje met de dag mondeling evalueren. Na de evaluatie nemen we ook kort de volgende dag door. Ook op donderdag zouden we graag de dag willen evalueren. We vragen dan ook hulp met het afbreken en opruimen van de locatie. Misschien kan je partner/buurman of -vrouw, of iemand anders, die een accuschroefmachine vast kan houden, vragen mee te helpen. Ook op vrijdag zijn we bezig met het opruimen van de locatie, alle hulp is welkom! Feestavond Donderdagavond is er een feestavond voor de groepsbegeleiders en alle andere vrijwilligers die meegedaan hebben met het Fladderen 2026. Het feest vindt plaats op de Hockey Club Houten en begint vanaf 20.00 uur. Het verhaal en karakters De legende van de laatste Fladderrobijn Dit jaar vieren we iets bijzonders: Fladderen bestaat 50 jaar! Om dat te vieren, hebben we bij het Mozaïek iets heel speciaals gemaakt: het  F laddermuseum . In dit museum zie je de mooiste schatten uit de geschiedenis van Fladderen. Maar er is één verzameling die extra bijzonder is: de  F ladderrobijnen . Overal in Houten zijn al prachtige stenen (robijnen) gevonden, maar er mist er nog één. Volgens een oude legende gebeurt er iets magisch als alle robijnen bij elkaar komen. De directeur van het museum wil die laatste robijn vóór donderdag vinden. Gelukkig krijgt hij hulp van dappere onderzoekers én van de kinderen. Dat moet lukken, toch? Maar… er gebeuren vreemde dingen in het museum. Kun je iedereen wel vertrouwen? Help jij de directeur om het geheim op te lossen en de laatste robijn te vinden? Samen zorgen we ervoor dat het fladdermuseum donderdag open kan gaan met een groot feest! Het voorbereidingsteam Museum Brok en Splinter - Medewerkers: De Directeur Yoram Scheer Archeoloog Reinier Cornelis Giftshop manager Ilse Ponsen Hoofd Archeoloog Susan van den Berg Restaurant manager Nina Renes Curator Yorick van Vliet Restaurateur Valerie de Pender Toiletjuf Lisa van Blokland Testcoureurs Ilse Maasschalkerweerd Judith Plomp Koen van Bergen Laurens van de Weerd Ralph de Waard (Beveiliger in het theater) Ruben van de Weerd Rob Putman Mads Riemers  Elvira van Driel  Hugo Jansen Wat te doen bij noodgevallen Veiligheidsplan Het Mozaïek.pdf Deze regels passen we zo veel mogelijk toe indien nodig: In alle gevallen geldt: Blijf rustig en Gebruik je gezonde verstand. Zorg bij heet weer voor voldoende drinken en maak ouders erop attent kinderen in te smeren met zonnebrandcrème. Creëer zo mogelijk schaduwplekjes. Laat een slachtoffer in eerste instantie zelf opstaan. Pas op met sjouwen, dit kan namelijk een eventuele breuk verergeren. Wat te doen bij een gebeurtenis: In eerste instantie signaleert de groepsbegeleider een ongeval bij het kind. Groepsbegeleider vraagt andere groepsbegeleider op de andere kinderen te letten. Groepsbegeleider legt contact met EHBO-er van de locatie. **Dat zijn Ilse en Susan  * Zoek een rustige plek. * Stel het kind gerust; geef een knuffel of eventueel wat te drinken of eten. * Spoel een wond goed uit, met lauw water * Beoordeel de wond en zo nodig verbinden * Als dit niet voldoende is Huisarts of 112 bellen. Brandwonden 40-45 min koelen met fris lauw water. ===== Bij twijfel: ===== In geval van twijfel bel de ouders en overleg wat te doen. Zijn deze niet te bereiken, bel dan naar de dichtstbijzijnde huisartsenpost/medisch centrum en kondig aan dat je langs komt met een kind en wat het mankeert. Telefoonnummer staat in het calamiteitenplan. (houd er rekening mee dat je in dergelijke gevallen contant moet betalen). Bij zeer ernstige gevallen: bel 112 . Onze calamiteitenleider is Yorick Keuze maken: ambulance/brandweer/politie Adres : Christelijke Basisschool Het Mozaïek, Glazeniersgilde 18, 3994 BM Houten Beantwoord de vragen van de centralist rustig, zij gaan je helpen. Programma Dinsdag Programma 09.00 uur: Allen verzamelen op het Rond voor de gezamenlijke opening. 10.00 uur: Inloopkwartier op het Mozaïek 10.30 uur: Start programma. Ouders uitzwaaien en neuzen tellen. 10.30 uur: Sketch - 1 10.40 uur: Het kennismakingsspel 10:50 uur: Sketch - 2 11:00 uur: Robijnen chaos spel 12:30 uur: Lunch - boterhammen 13:00 uur: Sketch - 3 13:15 uur: Spel/crea 14:15 uur: Sketch - 4 14:30 uur: Einde, kinderen worden opgehaald. Kennismaking spel Locatie: Bij je honk Dit spel is ervoor bedoeld dat de kinderen en de groepsbegeleiders elkaar leren kennen van naam. Alle kinderen gaan in een kring zitten. Door een namenrondje te doen, waarbij iedereen vertelt hoe hij/zij heet, weten de spelers van elkaar hoe ze heetten. Een van de spelers begint het namenspel door zichzelf te introduceren, hij/zij noemt daarbij zijn/haar naam, in dit geval: "Ik ben Kees". De speler links van hem neemt de beurt over en zegt: "Ik ben Pieter en naast mij zit Kees". De speler links van hem gaat verder en zegt "Ik ben Mees en naast mij zitten Pieter en Kees". Variatie: Lievelingsdier Als de kinderen alle namen in hun groepje al kennen, kan er een variatie worden gespeeld met lievelingsdieren. De eerste speler zegt: “Ik ben Kees en mijn lievelingsdier is een olifant.” De speler links van hem neemt de beurt over en zegt: “Ik ben Pieter en mijn lievelingsdier is een kat. Naast mij zit Kees en zijn lievelingsdier is een olifant” etc.  Het Robijnen Chaos-spel Rond de locatie hangen kaarten met opdrachten. Iedere opdracht moet voor de jury op het schoolplein worden uitgevoerd (de groepjes kunnen de opdracht eerst oefenen). Als de opdracht goed is uitgevoerd, krijgen de kinderen een kaartje met daarop een coördinaat. Na afloop kunnen alle coördinaten worden afgestreept op een kaart van het schoolplein. Er blijft dan een coördinaat leeg, daar moeten we de robijn zoeken. Er zijn drie jury’s. Elke jury bestaat uit twee of drie juryleden. De groepjes zijn over de jury’s verdeeld: jury 1 (groepje 1 t/m 6), jury 2 (groepje 7 t/m 11) en jury 3 (groepje 12 t/m 16). Spel (30 min) en Crea (30 min) Fossiel maken - 30 minuten De kinderen krijgen een stuk klei. Zij kunnen van dit stuk een platte vorm maken (rondje, rechthoek, vierkant). Vervolgens gaan zij in dit stuk klei een fossiel maken. Zij kunnen bepaalde voorwerpen in de klei duwen (en er weer uit halen), zodat er afdrukken ontstaan. Als het fossiel klaar is, dan leggen zij het op een A3-vel om te drogen. De groepsbegeleider zet de namen van de kinderen bij de fossielen neer of schrijft de namen onderop. Als de fossielen droog zijn, kan er een etiket met naam op geplakt worden. Extra - Robijn knutselen De kinderen versieren de robijn met stiften/potloden/stempels. Als de robijn is versierd, dan knippen zij de robijn uit. Zij zetten de robijn in elkaar. Iemand-is-hem-niemand-is-hem De deelnemers gaan verspreid over het speelveld klaar staan, de spelleider gooit de bal(len) in de groep. Als iemand de bal oppakt, mag hij of zij proberen een andere speler ermee af te gooien. Als een speler afgegooid is, gaat hij of zij aan de kant staan. Als er een bepaald aantal spelers (bijvoorbeeld 4) af zijn, mag de eerste weer meedoen met het spel.  Spelregels Je mag niet lopen met de bal Je mag geen slingerworpen doen met de bal Als een speler is afgegooid, dan gaat hij het veld uit. Als de bal eerst de grond raakt en dan een speler is deze speler niet af. De bal mag niet op het hoofd gegooid worden. Als een speler wordt geraakt op zijn hoofd is hij niet af. Als de bal uit het veld wordt gegooid gaat een van de spelers hem halen. Die speler gaat aan de zijkant van het veld staan en gooit de bal het veld in. Het spel gaat nu weer gewoon verder. Je bent niet af als je de bal vangt. 3 is teveel De spelers gaan in een kring staan, ze vormen tweetallen, de ene speler achter de andere. Een kind is de tikker en een ander is de loper. Het doel van de tikker is om de loper te tikken, wanneer dit gebeurt worden de rollen omgedraaid en is de huidige loper de tikker. Als de loper moe is, kan hij of zij voor een tweetal gaan staan. De achterste persoon van dat tweetal is dan de nieuwe loper geworden, want "drie is te veel".  Het spel blijft zo doorgaan totdat de spelleider bepaald dat het afgelopen is. Variaties: Het spel kan gevarieerd worden door de kinderen bijvoorbeeld in tweetallen op de grond te laten zitten, waardoor het lastiger wordt om plotseling op te staan.  De loper kan ook achter het tweetal staan, dan moet de voorste rennen. Woensdag Programma 09.45 uur: Inloopkwartier op het Mozaïek 10:00 uur: Start programma. Ouders uitzwaaien en neuzen tellen. 10:00 uur: Sketch - 1 10:15 uur: Kunstroof (smokkelaartje) 12:00 uur: Lunch- boterhammen 12.45 uur: Sketch - 2 13.00 uur: Spellencircuit 14.45 uur: Sketch - 3 15.00 uur: Einde, kinderen worden opgehaald. Kunstroof (smokkelaartje) De groep wordt in 2 groepen verdeeld. Groep 1 (honk 1 t/m 8) krijgen lintjes om hun pols, groep 2 (honk 9 t/m 16) krijgen geen lintjes om hun pols en groep 3 (honk 12 t/m 16) krijgen geen lintjes om hun pols. Er worden twee (of meer) rondes gespeeld, zodat elke groep een keer de bewakers en een keer de kunstrovers kunnen zijn.  De kunstrovers moeten zorgen dat de kunstvoorwerpen (muntstukken/goudklompjes) naar de overkant van het bos worden gebracht. Onderweg kunnen zij een bewaker tegenkomen. Als zij door de bewaker worden getikt, dan moeten zij hun kunstvoorwerp inleveren. De bewaker brengt het afgepakte kunstvoorwerp terug naar de spelleider en doet het in de lege bak/emmer. De kunstrover haalt een nieuw kunstvoorwerp en probeert het nogmaals. Ronde 1: 1 t/m 8 - bewakers en 9 t/m 16 kunstrovers Ronde 2: 1 t/m 8 - kunstrovers en 9 t/m 16 bewakers Spellencircuit De spellen van het spellencircuit duren 10 minuten. Daarna is er 3 minuten doorwisseltijd voor het volgende spel. Hieronder staat een kaart met de plekken van de spellen, het roulatieschema en de speluitleg.  Verkleedrace Benodigdheden: 8 pylonen, 2 hoepels, 2 bakken, 2 bloemenkettingen, 2 hoedjes, 2 zonnebrillen, 2 shirts, 2 sjaals, 2 jassen, 2 armbanden, 2 schorten Het parcours bestaat uit: bak met kleding, 3 pylonen (slalommen), hoepel (moeten de kinderen doorheen), 1 pylon (staat de groepsbegeleider). De groepsbegeleider staat aan het eind van de estafette en moet worden verkleed. De kinderen brengen deze kleding naar de overkant door het kledingstuk zelf aan te doen en dan het parcours af te leggen. Als zij aan de overkant zijn, trekken zij het kledingstuk uit en doen dat aan bij de groepsbegeleider. Zij lopen zelf weer terug via het parcours en als zij terug zijn, mag de volgende. Het team dat de groepsbegeleider als eerste heeft aangekleed, wint.  Levensecht boter-kaas-en-eieren Er zijn twee teams. Elk team gaat bij 1 van de 2 pylonen staan, het ene team krijgt lintjes en het andere team geen lintjes. Om de beurt mag er een kind van beide teams in een van de hoepels gaan staan. Als een teamlid in een hoepel/ vak staat, mag het volgende teamlid rennen. Het team dat als eerste 3 kinderen op een rij heeft staan, wint.  Variaties: een lintje in het vak laten leggen i.p.v. er zelf in gaan staan. het speelveld groter maken (niet 9 vakken, maar bijvoorbeeld 12 vakken) Het spel kan eventueel ook 2x uitgezet worden, zodat iedereen mee kan doen. Dan moet het spel wel met voorwerpen gespeeld worden. Estafetterace met water Het parcours wordt twee keer uitgezet en ziet er als volgt uit: pylon + emmer water (startpunt), 3 pylonen (slalom), hoepel (doorheen), 3 hoepels (springen), pylon + lege emmer (eindpunt). De kinderen staan in een rij achter de start pylon. De eerste persoon vult een beker met water. Als het startsein wordt gegeven, mogen de eerste kinderen van beide teams vertrekken. Zij leggen het parcours af en gooien hun beker, aan het eind van het parcours, leeg in de emmer. Zij rennen zo snel mogelijk terug. De volgende persoon heeft inmiddels de beker al gevuld. Als de ander terug is, mag de volgende vertrekken. Wie heeft de emmer water als eerste leeg?  Variaties In plaats van een beker kan ook een spons worden gebruikt.  In plaats van een plastic beker kan ook een bekertje met een gaatje erin worden gebruikt. Geef de robijn door (variant stoelendans) De kinderen staan in een kring. Eén iemand heeft de robijn in zijn hand. Zodra de muziek start, wordt de robijn doorgegeven. Je mag de robijn ook naar de overkant brengen, maar mag de robijn niet gooien. Degene die de robijn vast heeft, zodra de muziek stopt, is af. Als je af bent stap je uit de kring. Wie blijft er als laatste over? Levend memory Van elk groepje gaat een kind even weg. De overige kinderen maken koppels en spreken een beweging af (zij mogen ook een koppel vormen met iemand uit het andere groepje). De kinderen die weg waren, komen terug. Om de beurt wijzen zij twee kinderen aan die hun beweging mogen doen. Als het goed is, gaan zij aan de kant van die persoon zitten. Als het niet goed is, dan mag de ander raden. Wie aan het eind van het spel de meeste setjes heeft, wint.  Waterbuizen  Benodigdheden: 4 bakken/emmers (2 gevuld met water), waterbuizen, 4 bekers Het spel wordt twee keer uitgezet. Op de berg staan 2 emmers met water, onder aan de berg staan 2 lege emmers. De kinderen maken met de waterbuizen een constructie, zodat het water van boven naar beneden kan lopen (in de lege emmer). Om de beurt mogen de kinderen drie bekertjes water leeggooien in de buizenconstructie. Daarna wisselen zij door. Het team dat de emmer als eerste leeg heeft, wint het spel.  Pittenzakwerpen Onder de gaten van het ballengooispel hangen kaarten met punten. Op een paar meter van het ballengooispel liggen twee hoepels. Om de beurt gaat er van elk team een kind in de hoepel staan. Zij proberen de pittenzakken door de gaten te gooien. Lukt het, dan krijgen zij de punten. Het team dat aan het eind de meeste punten heeft, wint het spel. P. PAUZE Donderdag Programma 9.45 uur: Inloopkwartier. Melden aan de ouders dat zij hun kinderen 's middags zelf naar het Rond moet brengen 10.00 uur: Start programma het Mozaïek. Ouders uitzwaaien en neuzen tellen. 10.00 uur: Sketch - 1 10.15 uur: Speurtocht 12.00 uur: Lunch 12.30 uur: Uitbuikmomentje 13.00 uur: Sketch - 2 13.30 uur: Feest met verschillende activiteiten 14.45 uur: Laatste sketch en afsluiting op het Mozaïek 15.00 uur: Tegelijk vertrekken naar het Rond voor de centrale afsluiting. 15.30 uur: Afsluiting op het Rond Speurtocht Hieronder staat de uitleg van de spellen tijdens de speurtocht. Ieder groepje komt langs alle spellen waar het spel uitgelegd en gespeeld gaat worden.  Nacht in het museum Alle kinderen gaan als standbeeld in het speelveld staan. Maar het zijn geen gewone standbeelden, de standbeelden kunnen bewegen. De kinderen proberen tussendoor van houding te wisselen (lopen mag ook). Als de bewaker jou ziet bewegen, dan ben je af.  Variaties: Er kan ook een kind bewaker zijn.  Het grote pauze spel Even uitademen, wat drinken en een snackie. Ninja Iedereen staat in een kring, samen roepen we Ninja, en we springen in één Ninja-houding. Om de beurt gaan we proberen om de hand van een ander aan te tikken. Lukt dit dan verliest deze persoon zijn hand (de hand gaat dan op de rug). Dit handtikken moet in één vlotte beweging gebeuren. Dit is de enige beweging die je mag maken (je mag je tijdens het handtikken ook je benen verplaatsen, als dit past in de vlotte beweging). Na jouw poging is de volgende aan de beurt. Je hand wegtrekken mag alleen als de ander je probeert te slaan. Indien je je hand wegtrekt terwijl deze niet wordt aangevallen, dan ben je het ook kwijt. De winnaar is degene die als laatste een hand over heeft. Beroepenspel In het speelveld staan 4 pylonen met foto’s van personages (directeur, bewaker, archeoloog, toiletjuffrouw). Een kind gaat met zijn rug naar het speelveld staan. De spelleider telt van 5 naar 0. Alle kinderen lopen in stilte naar een personage toe. Degene die met zijn rug naar het speelveld staat, noemt een personage. Alle kinderen die bij dit personage staan, zijn af. Er worden per kind drie rondes gespeeld. Degenen die na 3 rondes over zijn, hebben gewonnen. Daarna mag een ander kind met zijn rug naar het speelveld staan. Het spel herhaalt zich. Feest  Springkussen Schminken Vrij spelen  Tekentafel Opgravingen in de zandbak Aansprakelijkheid en verzekering Aansprakelijkheid Naast alle leuke dingen is het goed ook even stil te staan bij aansprakelijkheid en veiligheid. De volgende tekst is opgesteld door de stichting Kinderactiviteiten. Verzekering Aan deze tekst kunnen geen rechten worden ontleend, de polisvoorwaarden zijn bindend. Tijdens activiteiten voor of namens het Fladderen heeft Stichting Fladderen een verzekering (via de Gemeente Houten (VNG Vrijwilligers basispolis)). Mocht er echter iets fout gaan waar je zelf aansprakelijk voor kan worden gesteld, dan moet je dit in eerste instantie aan je eigen verzekering melden. Indien de schade niet gedekt is kan er een beroep worden gedaan op de verzekering van Stichting Fladderen (via de verzekering van de Gemeente Houten (VNG Vrijwilligers basispolis)) Neem er als vrijwilliger goed kennis van dat je in eerste instantie altijd zelf verantwoordelijk bent voor hetgeen je doet. Ook al doe je dat tijdens of in opdracht van de Stichting Fladderen. Je dient alles te doen en alles te gebruiken als een 'goed huisvader'. Ook mag je nimmer van de Nederlandse Wet afwijken en zullen wij jou ook nimmer vragen dit te doen. Goederen en of materialen van de Stichting Fladderen of door de Stichting Fladderen gehuurd of geleend (met toestemming van een van de bestuursleden van de stichting) vallen onder een door Stichting Fladderen af te sluiten verzekering of onder de verzekering van de verhurende partij. Goederen en of materialen die iemand op eigen gelegenheid tijdens of namens het Fladderen meeneemt (dus zonder nadrukkelijk toestemming van een bestuurslid van de stichting) vallen hier buiten. Enkele voorbeelden: De chauffeur is altijd verantwoordelijk voor het beladen en vastzetten van de lading op de aanhangwagens. De van je werk geleende beamer is niet bij ons verzekerd. Zeg nooit tegen een kind dat hij zijn fiets niet op slot hoeft te zetten. De kinderen De Fladderende kinderen vallen onder onze verantwoordelijkheid vanaf het moment dat zij op de locatie zijn overgedragen aan de hulpouder tot het moment dat ze weer zijn afgehaald van de locatie. De opening en “sluiting” vallen onder de verantwoordelijkheid van de ouders Deelname aan het Fladderen is voor eigen risico.